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學生支援
2023 - 2024年度學生支援小組

為照顧不同有學習需要學生,本校於二零零五起成立「有學習需要學生支援小組」,為學生提供不同的支援。

 

本校的支援團隊

1. 教育心理學家──盧希蕙姑娘

2. 駐校言語治療師──伍家欣姑娘

※為學生提供學習方面評估(智力評估及讀寫評估)或有關之轉介服務。

※舉辦家長及學生工作坊。

※提供家長或學生面談服務。

※約兩星期駐校一次,全年駐校30天。

※為學生提供言語治療服務。

※提升學生之溝通及說話技巧。

※言語治療師每星期駐校兩次。

       

學生訓練小組

 

1. 感統社交樂

※提供感統練習以訓練學生之手眼協調及大小肌肉協調之能力。

※於遊戲室進行。

※對象為小一至小三學生。

 

2. 喜伴同行小組

※由救世軍天鑰家庭及兒童發展中心提供服務,為有需要之學生提供社交訓練。

 

3. 讀寫訓練小組

※為有讀寫障礙之學生提供寫字及認字訓練。

※於課後以小組形式進行。

 

4. 芬蘭木棋班

※芬蘭木棋是芬蘭的一種傳統投擲運動,玩法類似保齡球。透過芬蘭木棋,訓練學生小肌肉、手眼協調及專注力,同時學習合群及互相幫助的精神。

 

5. 喜躍悦動課程

※由香港女青年會提供服務,為有需要之學生提供小組訓練,加強他們的學習、情緒管理、社交關係、自我控制、解難及執行功能的能力或技巧。

 

6. 雜耍班

為有需要之學生訓練手眼協調能力、專注能力及建立自信心。

 

7.FUN IN ENGLISH班

※透過遊戲,讓有需要之學生於輕鬆的環境下學習英語。

※對象為小一至小二學生。

 

8.禪繞畫班

學生學習專注及有規律地用筆構成有層次的圖樣,過程中達到放鬆、平靜、自我療癒的效果。

 

9.課後功輔班

※鞏固學生於各學科所學的知識,讓學生能温故知新。

 

10. 社交及專注力小組

※兩個課程是透過遊戲互動訓練及專注力訓練,讓孩子學習專注的方法及認識自己的情緒和想法,從而學會改善自己的專注力,改善與別人社交溝通的技巧。

 

10. 其他

IEP訓練

言語治療